我不知道是我的妈妈太傲娇还是生来就是咄咄逼人，她对于我的教育方式就是使用语言暴力，用一些伤人的话来刺激我，看到我在一旁生气她还不在意的说道“你这点事情都承受不住，长大了还怎么活?”
有些家长会选用这样的方式，认为孩子承受了语言的暴力，心灵自然不会脆弱。但是我想我妈妈绝对没考虑到这方面，她只是简单的打击，并没有教育。那么今天就来讲一讲什么是挫折教育，首先你得舍得让孩子哭。
孩子的哭大概分三类：一是想要的东西得不到满足会哭。二是因为身体上疼痛。三是心灵上受到了委屈。有的家长十分爱孩子，舍不得孩子哭，孩子哭的时候就满足他或者是转移孩子的注意力。但是却不知道因为不让孩子哭，他们便失去了一条可以宣泄的道路，导致孩子的内心封闭。所以就让孩子哭，不管他是出于什么原因的哭，都要正常的宣泄出来。
1、让孩子哭闹
孩子在大街上看到了自己喜欢的东西，还要求家长买，不同意的话肯定会哭，然后家长就妥协给买了或者吓唬孩子转移孩子注意力，孩子妥协了。其实不管是谁的妥协，都不如孩子自己大声的哭一场。家长不能控制孩子的行为，如果长期下来孩子会变得没有独立性，遇事有依赖性，那将来遇到点事情还要怎么处理?所以让孩子哭，孩子会在这种挫折中有自己的调整。
2、注意态度
当然家长让孩子去哭不是表情冷漠的把孩子丢下，那样孩子会产生害怕的情绪，家长在选择让孩子宣泄的时候态度一定要温和，是让孩子知道自己有依靠、不被丢下、能够理解的，这才是起到教育性的一点，而不是简简单单地让孩子哭，自己冷漠、或者生气的离开到别处。
3、给台阶下
以上两点都处理好了，孩子也哭完了冷静了，大脑也开始清醒了，那么家长就要给孩子一个台阶下，告诉孩子“我们可以走了吗?”然后进行下一话题“一会我们吃什么?”等等，一方面孩子的自尊没有受到伤害，他也能看清自己刚才的行为下次自然就不会再使用同样的手段了。
给孩子挫折教育，一方面舍得让孩子面对挫折，一方面家长在必要的时候站出来给出一定的教育，就像是故事里的旁白一样，孩子的生活还是孩子的，家长只要给予一些指示就好了。
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