婴儿出生后：趋向愉快，回避不愉快，对人即有了泛化的认识，任何人逗都会微笑。
6-10周：婴儿会有社交微笑，吃饱后就会全身活跃或笑出声。情绪情感直接影响婴儿。这一年龄的婴儿已能认识母亲的微笑和声音。
3-4月：能够大笑，愤怒开始出现，新鲜的东西可能更能引起注意。婴儿在愉快的情绪下做什么事都积极，也乐于学习，而情绪不好时，则什么也不听，不学，不做。
6～8个月至18个月：更敏感地出现愤怒，与依恋相对应的怯生开始再现，并表现出分离焦虑，更敏感地出现愤怒。在7月时，会出现恐惧(陌生人焦虑)，这种情绪在13-15个月最强，1岁半以后逐渐减弱。这时儿童对母亲的离开表示强烈“抗议”，他把母亲看成是“安全基地”或作为探索的出发点，他对环境的探究活动需要取得母亲情感上的支持。
18-24月：出现自我意识的情感，客体永久性，情绪开始细化和社会化。1岁多的婴儿即可出现对人，对物的关系的体验，如有同情感。2岁时已出现快乐，兴高采烈，爱亲人，爱喜爱小朋友，害怕，厌恶，苦恼，甚至内疚、羞愧、尴尬、妒忌、自豪等较高的情绪表现。分离抗议减少了，这时学步儿开始使用“谈判”的策略。
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